Şu da emredildi: Yüzünü dine bir Hanif olarak çevir. Sakın müşriklerden olma.
Yunus Suresi 105
Ben bir Hanif olarak yüzümü gökleri ve yeri yaratana döndürdüm. Müşriklerden değilim ben.
Enam Suresi 79
İbrahim ne bir Yahudi idi, ne de bir Hıristiyan. O sadece hanif bir müslümandı. O müşriklerden değildi.
Ali İmran Suresi 67
Şu da kuşkusuz ki, İbrahim başlıbaşına bir ümmetti; bir Hanif olarak Allah'ın önünde eğiliyordu. Müşriklerden değildi.
Nahl Suresi 123
De ki Allah doğrusunu söylemiştir / vaadinde sadıktır.Haydi artık Hanif olarak İbrahim'in Milleti'ne uyun! Müşriklerden değildi o.
Ali İmran Suresi 95
Allah'a ortak koşmadan, Hanifler olarak... Allah'a ortak koşan kişi, gökten düşmüş de kendisini kuşlar kapışıyor veya rüzgar onu uzak bir yere fırlatıp atıyor gibidir.
Katılma Tarihi: 15 ocak 2007 Yer: Turkiye Gönderilenler: 106
Gönderen: 30 kasim 2019 Saat 00:16 | Kayıtlı IP
“Onlar kendi dinlerini oyun ve eglence (helvel) haline getirdiler, igreti hayat onlari aldatti. Onlar bugüne kavusacaklarini unutmuslardi. Ayetlerimize karsi direniyorlardi. Bugün de biz onlari unutuyoruz.Yemin olsun biz onlara ilmi (ilmen), fasil fasil detaylandirdigimiz bir Kitap getirdik. Inanan bir topluluk icin bir yol gosterici, bir rahmetti o. ” A’raf 52.
artık gerisi vicdanınızın sesine kalmış
Allah islam ilmini kurana endekslemişken o ilmi kaynağından almak varken başka kaynaklara sapmak gereği tamamen kişilerin imanın kalmış
Katılma Tarihi: 24 haziran 2006 Yer: Turkiye Gönderilenler: 669
Gönderen: 30 kasim 2019 Saat 00:16 | Kayıtlı IP
ilim nedir? Bilgiden başlayalım, bilgi;yapılabilirliğin, denenmiş veya tahminen nasıllığının ve sonuçlarının eylemsiz/durağan halidir.
ilim; özce doğru netice veren bilginin uygulanır halidir,yani ilim işlerdir durağan değildir.
İlim hadislerin ve fıkhın tamamını su gibi bilmek değildir, ilim Kuranın arapçasını ve mealini hatasız bilmek değildir, ilim peygamberlerin hayatlarını su gibi bilmek değildir, ilim mezhep kabullerinin tamamını bilir olmak değildir. bunları bilme/harmanlama/yoğurma sonucu doğru eylem üzerine eylemlerini bina etmektir ilim.
yani,
ilim;iki
kablo,bir pil ve bir ampulle,bilgiye dayanarak oluşturulmuş düzeneğin,
eylemlilik haline geçerek sonuç vermesidir,bu sonuç ampulun yanar
olmasıdır..ampul yandığı müddetçe ışıma devam edecektir,düzen
bozulmadığı sürece ışığın eylemlilik hali devam edecektir. Devam ile, Kurandan
beslenmemiş zihinlerin,atalar kabulüyle şimdikinin ortak değerlerini
birleştirip ilim adına hareket ediyoruz söylemleri geçersizdir çünkü;
adına harekete sebep veren bilgi yanlıştır,bilginin yanlışlığını ilime
dönüştürme aşamasında bireyler,yaşamın ve dinin arasında sıkışık
vaziyette kalmakla beraber bir çıkış noktasıda bulamazlar. O halde, Yaşam ve din hakkında ilme ulaşılmak
isteniyorsa,Alim olan Allahın vahy ettiği kuran/sünnetullah doğru anlaşılmalıdır,bu
yapıldığında,kaynağı doğru bilgi olan bir eylemin sonuda ilim olacaktır. Benin nazarımda ilim bu, İlmi olan arkadaşların katkısını bekleriz.
__________________ Herkes kendi ameliyle Allah’ın huzuruna gider
Katılma Tarihi: 26 haziran 2009 Yer: Turkiye Gönderilenler: 66
Gönderen: 30 kasim 2019 Saat 00:16 | Kayıtlı IP
ilim hakkındaki konu için çok tşk.ederim ayrıca beni çok etkileyen,hiçbir dini programda yada sohbette zikredilmeyen şu ayete dikkat çekmenizi canıgönülden temenni ederim,lütfen!!!!!!
Fe teâlallâhul melikul hak(hakku), ve lâ ta’cel bil kur’âni min kabli en yukdâ ileyke vahyuhu ve kul rabbi zidnî ılmâ(ılmen).
1.
fe
: işte
2.
teâlallâhu (teâlâ allâhu)
: Allah yücedir
3.
el meliku
: hükümdar, düzenleyen ve idare eden, melik olan
4.
el hakku
: hak (olan)
5.
ve lâ ta'cel
: ve acele etme
6.
bi el kur'âni
: Kur'ân'a, Kur'ân için
7.
min kabli
: daha önce
8.
en yukdâ
: tamamlanması, kada edilmesi
9.
ileyke
: sana
10.
vahyu-hu
: onun vahyi
11.
ve kul
: ve de, söyle
12.
rabbi
: Rabbim
13.
zid-nî
: bana arttır
14.
ılmen
: ilim
taha 20/114. ayet Demek ki Allah, O hak hükümdar, yüceler yücesidir !.. Sana vahyi tamamlanmadan önce Kur'an'ı okumakta acele etme ve: "Rabbim, benim ilmimi artır!" de
Katılma Tarihi: 07 ekim 2008 Yer: Turkiye Gönderilenler: 672
Gönderen: 30 kasim 2019 Saat 00:16 | Kayıtlı IP
Sayın Efraim58,
Bu süt kardeş olayı eskiden fazlaydı. Şimdi toplumda böyle bir olay yok. Varsa bile yaygın değil, 100 000 de bir bile değil. O da köylerde falandır.
Ama o devrin Araplarında yaygın bir olaydı bu. Onun için Süt kardeşlerle ilgili hüküm koymuş Yüce Allah.
DNA ile ilgili bilgilerimiz daha yeni yeni aydınlanıyor. DNA nın şifresi çözüleli daha bir kaç yıl oldu. O da süper mikroskop ve bilgisayarların yardımıyla.
Sezaryan doğumların bile çocukların DNA sını etkilediğini söylüyor uzmanlar. Gerçekten anne ve Çocuk için hayati bir tehlike olmadıkça Sezaryan doğumun yapılmamması gerektiğini söylüyorlar.
Anne sütünün çocuk gelişimindeki önemi inkar edilemez olduğuna göre, mutlaka yabancı bir kadının sütünün çocuğa bir etkisi var. Bunun ne olduğunu bilim henüz ortaya koymamış. (Veya biz bilmiyoruz.) Belki Türk toplumunda eskisi gibi yaygın olmadığı, hele batı toplumlarında hiç olmadığı için ( en azından ben görmedim ve duymadım) araştırmaya bile gerek duymamış olabilirler.
Sonuçta süt annelik olayı, ancak çok mecbur kalındığında (örneğin çocuğun annesi doğumda ölmüştür gibi.) olabilecek bir olay olduğu için, süt kardeşlere evlenmeyi yasaklatacak derecede etkilerinin ne olduğunu ben de merak etmekteyim.
İnşallah bilim bu konuda bir açıklama yapar.
Herkese selamlar.
__________________ Allah Aklını kullanmayanların üzerine pislik yağdırır.
Sizin yetkiniz yok foruma yeni mesaj ekleme Sizin yetkiniz yok forumdaki mesajlara cevap verme Sizin yetkiniz yok forumda konu silme Sizin yetkiniz yok forumda konu düzenleme Sizin yetkiniz yok forumda anket açma Sizin yetkiniz yok forumda ankete cevap yazma
HABERLER
Etkin Konular
Kullanıcı Listesi
Yardım
Kayıt
Giriş
Hanif Dostlar Ana Sayfa -> Kur'an Çalışmaları
Konu: kuranda ilim
